中央城市工作會議總結了新時代以來我國城市發(fā)展成就，分析城市工作面臨的形勢，明確做好城市工作的總體要求，提出了建設創(chuàng)新、宜居、美麗、韌性、文明、智慧的現(xiàn)代化人民城市目標。7月29日，倪虹部長在學習動員大會上強調，學習貫徹落實中央城市工作會議精神，是全國住建系統(tǒng)當前和今后一個時期的重大政治任務。中國建設教育協(xié)會作為住建系統(tǒng)專門從事教育工作的全國性社會組織，將全面深入學習會議精神，以高度的政治責任感和歷史使命感，自覺踐行人民城市理念，著力推進落實“好房子、好社區(qū)、好小區(qū)、好社區(qū)”建設人才培養(yǎng)和學科教育改革，為現(xiàn)代化人民城市建設培養(yǎng)造就更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

中國建設教育協(xié)會（以下簡稱“協(xié)會”）成立于1992年，是民政部注冊的4A級全國性社會團體，由建設教育有關學校、企事業(yè)單位、團體和個人自愿結成，現(xiàn)有分支機構26個。業(yè)務范圍包括教育教學、科學研究、標準制定、學術交流、校企合作、咨詢服務、賽事活動、行業(yè)培訓、社會服務及國際交流活動。面對新的形勢和要求，協(xié)會將在以下五個方面為現(xiàn)代化人民城市建設提供人才支撐。

住房城鄉(xiāng)建設部學習動員大會指出，要打造城市領域高端智庫，充分發(fā)揮智庫的政策研究支撐、應急處置參謀、正確輿論引導作用。協(xié)會的高等學校土建類專業(yè)課程教材與教學資源專家委員會，由來自高校、科研機構、企業(yè)的20位院士、582位專家學者組成。組織建設領域院士專家參與中國工程院、住房城鄉(xiāng)建設部《中國建筑業(yè)技術工人能力提升工程》《裝配式建筑技能人才需求》課題研究等。從2015年起連續(xù)九年發(fā)布《中國建設教育發(fā)展報告》，《報告》通過統(tǒng)計分析建設類學科專業(yè)學生培養(yǎng)情況、分地區(qū)教育情況、學科專業(yè)設置變化情況以及建設行業(yè)執(zhí)業(yè)人員、專業(yè)技術人員、技能人員繼續(xù)教育和培訓等情況，為高校優(yōu)化建設類學科專業(yè)設置和轉型升級提供科學依據(jù)，促進學校教育精準對接行業(yè)需求，提升服務行業(yè)發(fā)展的能力。此外，協(xié)會還主管、主辦了《高等建筑教育》《中國建設教育》等刊物，組織編寫了《部屬建筑類高校發(fā)展與變遷》等著作及1400余部專業(yè)教材。

中國建設教育發(fā)展年度報告

今后，協(xié)會將以建設現(xiàn)代化人民城市，實現(xiàn)城市高質量發(fā)展的戰(zhàn)略需求為導向，進一步豐富和優(yōu)化協(xié)會專家委員會的結構，增強城市規(guī)劃、建設、運營、治理領域專家力量，組織專家圍繞加快城市動能轉換、一體化推進“四好”建設、高效能推進城市治理等重點任務開展政策研究、課題研究和城市規(guī)劃、建設、運營、治理領域重點專業(yè)優(yōu)質教學資源庫建設，形成一批具有先進性、獨創(chuàng)性、適用性的高質量人才培養(yǎng)、學科專業(yè)建設、教育教學改革、教學資源建設相關領域的優(yōu)秀研究成果，為現(xiàn)代化人民城市目標的實現(xiàn)與城市高質量發(fā)展提供智力支持。

住房城鄉(xiāng)建設部學習動員大會指出，要強化人才隊伍支撐，推動學科教育改革，優(yōu)化調整學科專業(yè)結構，建好建強城市規(guī)劃、建設、運營、治理領域的學科專業(yè)。從2002年開始，協(xié)會組織建設教育領域相關單位和教師開展學科教育改革相關研究，迄今已經立項科研課題數(shù)量約1500項。協(xié)會將在住房城鄉(xiāng)建設部指導下進一步聚焦城市高質量發(fā)展主題，錨定學科教育改革和學科專業(yè)結構優(yōu)化，用好期刊平臺，組織開展教育教學科研工作，不斷提升科研課題質量，提升科研服務學科教育改革、服務學科專業(yè)結構優(yōu)化和解決實際問題的能力。

從2005年起，協(xié)會先后舉辦了19屆建筑類高校書記、校（院）長論壇，15屆高職院校書記、院長論壇，以及中職、技工學校書記、校長論壇、建設教育高質量發(fā)展論壇等。今后，協(xié)會將聚焦城市高質量發(fā)展人才培養(yǎng)、學科建設、教育教學改革，持續(xù)提升論壇質量，加強思政教育，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，自覺踐行人民城市理念，將教育發(fā)展論壇打造為落實中央城市工作會議精神，凝聚共識，經驗互鑒，推動建筑類院校教育教學和學科建設改革的重要平臺與關鍵紐帶。

首屆建設教育高質量發(fā)展論壇

中國建設教育協(xié)會為建設類院校推動學科教育改革和優(yōu)化調整學科專業(yè)結構提供國際交流與合作平臺，成立了國際教育交流業(yè)務板塊。與德國、美國、希臘等地的高校、職教協(xié)會等建立了戰(zhàn)略合作關系，將在建設管理、城市更新、數(shù)字信息、人工智能、綠色低碳、清潔能源、創(chuàng)新科技應用領域開展專業(yè)課程開發(fā)、技術合作及教師能力素質提升合作。

住房城鄉(xiāng)建設部學習動員大會指出，要強化法規(guī)標準支撐。協(xié)會瞄準住建行業(yè)發(fā)展變革方向，重點發(fā)揮協(xié)會的教育屬性，開展人才培養(yǎng)類型的國家標準、行業(yè)標準、團體標準編制工作。近年來，受人力資源和社會保障部委托，組織編寫國家標準《建筑信息模型技術員國家職業(yè)技能標準》；受住房城鄉(xiāng)建設部委托，組織編寫《裝配式建筑專業(yè)人員職業(yè)標準》《裝配式建筑職業(yè)技能標準》《市政公用設施運行管理人員職業(yè)標準》；受教育部委托，組織編寫《中職學校頂崗實習標準》等。同時，以分支機構為依托，參與制定國家標準27項，行業(yè)標準9項。正在組織《一級建造師繼續(xù)教育指南》等11項團體標準的編制工作，同步開展教材編寫、課程與培訓項目開發(fā)、人才評價等標準成果轉化工作。

為適應城市高質量發(fā)展對職業(yè)標準建設從“有沒有”向“好不好”階段的轉換，今后協(xié)會將重點征集、遴選城市內涵式發(fā)展和城市更新急需的新職業(yè)標準，以標準的推廣應用為重點，高質量推進標準編制、教材編寫、認證評價和職業(yè)培訓的體系化聯(lián)動，為城市高質量發(fā)展所需的人才隊伍建設提供規(guī)范化保障。